建议与思考


建议

       机构知识库建设,建设目标中部分可立竿见影,部分则是积水成渊,需要时日。
机构知识库建设目标可分为3期:
       1)公开成果回溯和显性学术服务
       机构公开成果的全面回溯,做到全、不重复,实现摸清机构成果"家底";代表性成果自动发现,并通过将开放存取,来提高机构影响力,通过学者名片来吸引部分学者的谵语,让学校层面感受到价值;论文收录、引用通知,让用户层面感受到服务;成果导出,为科研成果管理提供所需数据。这些功能对学校、师生、职能部门的价值,不用解释,都是能感受到的。
       2)内部成果自动积淀阶段
       布局个人科研助理、团队科研协作系统,为师生提供科研基础服务,实现科研过程成果的自动沉淀,日积月累为机构科研学术历史承载体。本期建设的效果不是很显性,不是所有的领导都能感受到其价值,另外科研人员不用这些工具也照样出成果,但一个大学需科研基础服务。
       3)服务拓展
       学科发展决策支撑,定期制作机构学科发展报告。
       和机构科研成果管理系统实现系统层面的对接,实现系统内数据。

思考

学者信息的深度挖掘和展现,是否是大多数学者所乐意?会不会"费力不讨好"?
       目前在机构知识库建设中,有这样一种倾向,就是为了页面绚丽、时尚,或者处于其他考虑,对学者进行了深度挖掘,包括合作关系、引用关系,甚合作关系、引用关系的师生、同事关系也进行了挖掘。
       如果把一个老师参与、主持的项目,包括经费、项目组成员等等全部显示出来,是否涉嫌"过度挖掘",有些数据是本人或者管理部门需要了解的,是否需要公开给所有的访问者?